Mój Wojbórz: kwietnia 2021

czwartek, 1 kwietnia 2021

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 2 kwietnia 2021

2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony w 2007 r. z inicjatywy Kataru przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych, ma na celu propagowanie wiedzy na temat tego zjawiska. W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu realizowane są liczne inicjatywy na rzecz przeciwdziałania dyskryminacji osób ze spektrum autyzmu i ich rodzin.

Jedną z nich jest „Polska na Niebiesko” – coroczna kampania społeczna organizowana przez Fundację JiM o zasięgu ogólnopolskim. Warto zainteresować się tym tematem; czym jest autyzm, jak zachować się, gdy kolega ze spektrum omawia ciągle jeden temat, jak włączyć osobę ze spektrum do zabawy. Zachęcamy Was do włączenia się w akcję ,,Świecę na niebiesko" w naszej szkole. Uczniowie mogą okazać solidarność z osobami ze spektrum autyzmu poprzez fotografię, na których znajdą się niebieskie elementy ( można ubrać niebieską koszulkę, wykonać serce z papieru w tym kolorze, mogą to być ozdoby okienne w niebieskiej tonacji, nakładka na Facebook)

Zadanie dla chętnych polega na uzupełnieniu hasła:

Autyzm: A… kceptujmy, B…, C…

Za uzupełnione hasło rozumie się takie, w którym pojawią się czasowniki w trybie rozkazującym zaczynające się od liter: B i C, wyrażające apel, zachętę do przyjmowania postawy akceptacji, zrozumienia wobec zjawiska autyzmu.

Kolor niebieski to kolor niewinności, nadziei, ale również kolor dla chłopców, a wśród dzieci z autyzmem jest znacznie więcej chłopców niż dziewczynek.

Obecnie autyzm, obok chorób nowotworowych i cukrzycy, postrzegany jest jako jedno z najpoważniejszych zagrożeń zdrowotnych XXI wieku. Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu mają na celu podnoszenie świadomości społeczeństwa oraz zwrócenie uwagi na dyskryminację, izolację oraz nadużycia, jakich często doświadczają osoby dotknięte autyzmem.

Autyzm to poważne, całościowe zaburzenie rozwoju obejmujące sferę poznawczą, emocjonalną i społeczną dziecka. Jako zaburzenie całościowe wpływa na wszystkie obszary funkcjonowania, przyczyniając się do występowania nieprawidłowości w relacjach społecznych, komunikowaniu się oraz sposobie zabawy.

Niestety obecna sytuacja związana z pojawieniem się wirusa Covid-19 nie ułatwia funkcjonowania osób dotkniętych autyzmem. Brak regularności, ograniczony dostęp do wsparcia terapeutycznego oraz duże zmiany w planie dnia spowodowały, że dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, tak ważny dla nich bezpieczny i powtarzalny świat, przestał istnieć.